刊首语，语言要美，文章要注重思想性。文章主旨须与“口语交际”有关，传达一种交际理念或阐释口语表达方面的道理。

1000字内

1

撷取名人口才的精彩片段，并恰当的评析。所选名人最好是中学生感兴趣的，中学生的佼佼者亦可。评析要从“口语表达”角度入手，忌从主人公思想、态度层面评析。

2000字内

1

介绍符合中学生年龄、心理特点的说话技巧。注重实用性，让中学生读过文章后便知道为什么这样说的妙的，那样说是俏的；这样说是蠢的，那样说是笨的；知道什么该说，什么不该说；知道什么话顺心，什么话逆耳等。文章既要有生活情境，又要有方法分析，事例中的主人公最好是中学生。

2000字内

4－5

一个同学把你的钢笔借走不还令你无所适从，你想拥有好人缘却不知该怎么办，你与好友间发生了误会却不知怎样重修旧好……方法要实用，事例要生动活泼、贴近实际、贴近学生、贴近生活。每期篇。

2000左右

 

4—5

向中学生介绍礼仪知识的一档栏目，如，做客礼仪、餐桌礼仪、等等，只要贴近中学生生活的礼仪常识都可撰文，要求文章以故事形式出现，不能单纯以条框理论形式介绍，国外的礼仪也可。

800字内

1-2

感悟类文章，写发生在校园里的中学生交际小故事，通过故事揭示一个交际理念；文稿要紧扣“校园”、“交际”四个字，故事要生动、鲜活，要对学生的日常交往有一定启迪，不要有明显的成人色彩。

800左右

4－5

叙述花季男女生的健康向上的校园交际故事（男生与男生、女生与女生或者男生与女生均可）。主题要体现出当今中学生青春、阳光的交际面貌；故事要生动，文笔要细腻，细节要饱满。涉及异性同学交往题材的，不可涉及恋情。

2000左右

2

 

本栏文章强调实用性和知识性。在写法上，必须结合恰当的例子加以分析解剖，观点要明确，材料要能证明观点，材料要真实可信，鲜活生动，要善于从生活中发现材料。行文时忌生硬的条条框框，要深入浅出，理论联系实际，有理有事，切忌空谈。

2000字内

2

 

子栏目：

演讲得失谈

 讲述你（中学生时代）的演讲取胜或者失败的经历，分析胜利或失败的原因，得出经验与教训，演讲实例要有可读性。最好以第一人称行文，一篇文章围绕一个知识点写透即可，不必面面俱到。

1500字内

1

 

本栏文章强调知识性和趣味性。介绍论辩技巧时，要结合生动有趣的论辩事例来进行。事例要选用主人公为中学生或者适合中学生阅读的论辩例子，要有浓郁的生活气息。避免涉及政治、宗教、民族等问题。选材最好是生活论辩。

2000字内

2—3

 

论辩智慧眼

从经典论辩故事（古今中外皆可）入手，分析主人公在唇枪舌剑的论辩过程中的巧妙方法、高招妙招。

1200左右

1

 

心理测试。内容要求符合中学生。

1600

1

 

针对学生某种交际现象、交际热点及其它热门话题，发表看法，畅所欲言。语言活泼幽默些更好。

1500字内

1

 

结合教材介绍口语知识、解析口语交际题等，属于口语表达技巧性栏目。训练要有针对性，实用性，避免生硬的理论说教。

2000字内

2-4

 

子栏目：

诵读点播

对现代诗歌、精彩散文片段进行朗诵赏析指导，注重可读性与操作性力求轻松明快，幽默有趣。

2000字内

1

 

绕口令插花

附注正确的拼音，训练学生的汉语正确发音。

 

1

 

赏析演讲名篇。提高读者对于演讲的美学鉴赏能力，获取相关的演讲知识。名人演讲辞思想和内容上要对学生有启迪教育意义，有较强的思想性、可读性。赏析主要从演讲艺术和手法上赏析。

总共3000

1

 

您可以自己翻译或者推荐优美有启迪意义的英文演讲辞原作和译文，文章短小精练、内涵丰富，浅显易懂。英汉对照。

总共2000字内

1

 

讲述男女生的交往故事，内容健康，以故事形式出现.

2500

1-2

 

名人是如何练口才的，名人在口才方面是如何取得成功的等方面的小故事，要求故事完整、生动、可读。

1000左右

2

 

要求内容充实，真实可信。有感染力。主要类型有：国旗下的讲话、主题班会上的精彩发言、即席发言、节日演讲辞、就职演讲辞、礼仪演讲辞等。

1200字内

4

 

此栏目为配合中学“课前三分钟演讲”活动开设，具体要求与“学生演讲辞选登”栏目相同，只是篇幅要求短小精悍。

650字内

2

 

趣味性栏目。文章短小精悍，旨在提高学生的阅读兴趣，愉悦身心，思想积极向上，寓教于乐。子栏目：

 

 

 

对名人在不同场合时说出的妙语进行赏析。

600

1

 

因一句话而得福或获罪的故事，每期正反各刊发一则。

700

2

 

对中学生口语毛病进行诊断，并予以纠正。最好选取中学生生活中的例子，避免成人色彩。

600字内

1

 

成语要求与口才或交际有关。写明含义、出处、实例，以及运用方法。刊发过的成语：借题发挥、反唇相讥。

1000字内

1

 

短小精悍，涉笔成趣。最好与口才有关。

300

3-4

 

名人关于口才的精妙言论，格言性质，可用作座右铭

 

5-10

 

中学生的精彩对白。要求有场景、现场感强。

500

 

 

要求与口才有关，适合中学生口味，欢迎辑录推荐。子栏目有： •经典笑话撷英   •大人物小幽默   •校园幽默（中学生语言交锋中产生的幽默） •童言无忌

 

 

 

把您所在学校举办的演讲、论辩、朗诵等活动，写成消息（可配照片）；把您阅读《演讲与口才•学生版》过程中的感受、体会、收益或建议，写成短文800字。